Лесные гости

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Гимназия 1596
(Дошкольное отделение 1889)
Конспект открытого подгруппового занятия
по развитию зрительного восприятия
с детьми младшей группы.
Тема: «Лесные гости».
Подготовила и провела:
Учитель – дефектолог:
Лысова С. Ю.
Москва,2014
Цель:
-Развивать представления о предметах и явлениях окружающего мира (дикие животные).
Коррекционно-развивающие задачи:
- Развитие зрительного и слухового восприятия;
- Развитие мышления, памяти, внимания и речи;
- Развитие общей и мелкой моторики;
- Воспитание любви и бережного отношения к природе.
Материал и оборудование:
Ежик, зайчик, белочка, медведь, лиса; подготовленный материал «бабочка на пальчик» для проведения зрительной гимнастики, музыкальное произведение «Зайка» Е. Железневой для проведения физкультминутки, демонстрационный материал «Лесные животные» А4, подготовленный материал «Соедини линией животных и их детенышей»
Предварительная работа:
Чтение произведений А. Крылова «История с ежом», М. Пришвина «Еж»; просмотр презентаций «Чья тень?»; «Лесные животные».
Проведение дидактических игр: «Чей домик?», «Животные и их детеныши», «Накорми животное», «Что у кого?» (У медведя есть туловище, голова, пасть, четыре лапы. У него маленькие уши и маленький хвостик и т. д. ), «Кто кем будет?». (Ежонок будет ежом…)
«Четвертый лишний».
Ход занятия:
1. Оргмомент.
- Здравствуйте ребята. Посмотрите, сколько гостей к нам сегодня пришло. Давайте с ними поздороваемся.
-Теперь давайте сядем за столы правильно, спинки выпрямим.
-Ребята, а кто это там шуршит? Давайте послушаем и попробуем отгадать.
Звучит запись «Ежик».
А этот маленький зверек
Колючий