южнее зоны тундры.
Зима в ней короткая, а лето длинное и тёплое.
Лес из хвойных деревьев называется тайга, но есть и лиственные леса. В лесной зоне обитают звери: волк, лиса, заяц, белка, и птицы: глухарь, рябчик, дятел, клёст.
Лес играет в жизни человека большую роль: кормит, обогревает, свежий воздух.
- Ребята! Кто из вас самостоятельно подобрал все слова, поставьте (солнышко) в своём лесу.
- А кто из вас при проверке нашёл ошибки и сам их исправил? Тоже молодцы. Вы тоже заслужили солнышко в лесу.
Физкультминутка.
Фонограмма "Звуки леса".
- Какие вы все молодцы! С работой справились, о лесе много узнали. А какие звери лесной зоны вам нравятся?
- А смогли бы вы превратиться в белку?
- Как она передвигается, кушает?:
- А теперь превратитесь в зайчика.
- А теперь превратитесь в любого зверя.
- Вы можете узнать, кто в кого превратился?
VIII. Включение в систему знаний и повторение.
- Ребята! Давайте вспомним, чем является лес? (Домом, кормильцем, экосистемой).
- Какие профессии есть у живых организмов в экосистеме? (Кормильцы, едоки, мусорщики).
- Давайте распределим живые организмы, которые обитают в лесу, в группы.
У детей набор карточек с записями живых организмов.
Набор карточек с записями живых организмов.
мусорщики
едоки
кормильцы
зелёный фон красный фон жёлтый фон
почвенный клещ
берёза
ель
дятел
волк
белка
- Проверим, что у вас получилось?
- Переверните карточки, в углу - кружок того же цвета, что и цвет карточек "кормильцы", "едоки", "мусорщики".
- Ребята! Кто сам справился с работой без ош
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>