Лес-наше богатство

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

, лечебные травы.
Там много птиц и ягод полно,
Воздух свежий и дышать легко.
- Молодец! Спасибо.
- Ребята. А кто из вас был в лесу? Красиво в лесу? Что растет в лесу? Кто живет в лесу?
1. А какие деревья там растут? ( Воспитатель выставляет иллюстрации, дети называют изображенные на них деревья).
- Чем деревья похожи между собой? ( У всех деревьев есть корни, стволы, ветки).
- Чем деревья отличаются друг от друга? ( На ветках некоторых деревьев растут листья, а у других - иголки).
- Говорят, что лес надо охранять, что мы с ним должны дружить. А для чего, интересно, он нам нужен? ( Если вырубишь весь лес, то могут высохнуть все реки и озера; лес очищает воздух, также лес - это дом для животных и птиц, лес - красота нашей природы. И поэтому мы должны беречь лес от огня и охранять его).
- А сейчас еще одно стихотворение прочитает нам Семченков Илья. Его написал С. Маршак, называется " Откуда стол пришел?"
Берете книгу и тетрадь
Садитесь вы за стол.
А вы могли бы рассказать
Откуда стол пришел?
Недаром пахнет он сосной
Пришел он из глуши лесной.
Вот этот стол - сосновый стол
К нам из лесу пришел.
- Итак, откуда к нам стол пришел? Из какого дерева он?
- Молодцы!
- Теперь вы оглянитесь и посмотрите по сторонам и скажите, какие предметы пришли к нам из лесу? Правильно, к нам из лесу пришли стол, за которым мы сидим, кровать, на которой мы спим, тумбочки, шкафы и т. д.
- Вот видите, мы никак не можем жить без леса, деревьев.
2. Богаты наши леса и дикими животными. Назовите, какие животные обитают в наших лесах? ( Заяц, волк, медведь, лиса, еж, белка).
- Сейчас поиграем в игру, которая называется "Назови детенышей диких животных".

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: