чему человек стал придумывать имена? (ответы детей)
- Скажите, а кто выбирает имена детям? (родители)
- Имя говорит о человеке многое. Называя малыша, родители хотят видеть ребенка сильным, умным, здоровым. В нашем музее есть словарь имен. Давайте посмотрим, что же означают ваши имена. (Слайд 4)
(воспитатель читает значение имен присутствующих детей)
- Кроме имени у каждого человека есть отчество, оно переходит к нам от отца. А знаете ли вы свое отчество, мы сейчас проверим.
Игра "Воротики"
Воспитатель:
- Ребята, нам нужно перейти в другой зал музея, а для этого нам нужно построить ворота. Перед вами находится строительный материал, давайте скорее приниматься за дело!
- Ребята, у вас получились замечательные ворота! А вы знаете, что они не обычные, а с секретом! Они пропускают только тех, кто называет свое имя и отчество. Перед вами карточки с вашими именами. С помощью значков, которые у вас есть найдите своё имя и прочитайте его. А затем назовите своё отчество и проходите через ворота (дети называют и проходят, садятся на стульчики) .
- Мы попали в следующий зал музея. Кроме имени и отчества у каждого человека есть фамилия. Ее никто не выбирает, она переходит к нам от отца. А как появилась у человека фамилия, на то есть своя история. Послушайте внимательно и подумайте, зачем человеку фамилия?
Воспитатель:
- Когда-то, очень давно, людей на земле было мало (Слайд 5) и, чтобы различать друг друга, у каждого было имя. Но людей становилось все больше, они стали жить семьями. (Слайд 6)
-А, чтобы отличить одну семью от другой, придумали фамилии. Некоторые придумали фамилию по имени отца: (слайд 7) сын Ивана - Иванов; или по профессии - (слайд 8) кузнец - Кузнецов, (слайд 9) мельник - Мельников; а некоторые по названи
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>