ют
5. Самостоятельное заполнение учащимися таблицы8 мин. При помощи слайдов рассказывает о трех группах исконно русских словСлушают, заполняют таблицу по группам
6. Беседа о заимствования в русском языке7 мин. Рассказ о старославянизмах (слайд 7)Слушают, делают записи в тетрадях
7. Проблемная ситуация6 мин. Формулирует проблему, задает вопросыПодготовленный студент читает текст на английском языке, остальные слушают и задают вопросы.
8. Работа со словарями6 мин. Дает задание, подсказывает по необходимостиВыполняют работу со словарями, делают выводы.
9. Творческая работа5 мин. Дает задание, контролирует работуСамостоятельно составляют предложения с предложенными словами
10. Мини исследование5 мин. Представляет заданиеСлушают исследование заранее подготовленного студента
11. Закрепление5 мин. Дает задание, контроль работыРаспределяют слова по группам, расставляют ударение
12. Мини исследование5 мин. Представляет задание и его темуГруппа учащихся представляет свое исследование по популярности в речи подростков англицизмов.
13. Лексическая разминка4 мин. Представляет тему сценки, задает вопросы, делает выводы. Группа студентов представляет сценку, остальные слушают, отвечают на вопросы.
14. Тренировочные упражнения, работа с текстом. 20 мин. Дает задание , контролирует выполнение работы, беседа по текстам. Работают в тетрадях, записывают признаки заимствованных слов. Работа с текстом.
15. Итоги. Рефлексия. 3 мин. Подводит итоги, Объявляет отметкиАнализируют деятельность на уроке
16. ДЗ3 мин. Комментирует ДЗЗаписывают ДЗ
Литература:
1. Е. С. Антонова, Т. М. Воктелева Русский язык и культура речи –М. ; Гардарики,2004г.
2. Т. В. Потемкина, Н. Н. Соловьева Русский язык и культура речи учебник для студентов
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>