го снега покрыты ветви высоких и маленьких елей, одетых в темно-зеленые кафтаны. От зари до зари хочется наблюдать за этой чудесной картиной.
Ребята, скажите, а похоже ли это описание леса и наша зимняя тайга?Что общего и в чем различие?
А теперь, давайте произведем анализ текста с точки зрения лексики.
oo Найдите многозначные слова, дайте им толкование.
oo Найдите слова в переносном значении, дайте им толкование.
oo Найдите заимствованные слова.
oo Найдите устаревшие слова.
oo Найдите фразеологизм, объясните его значение.
oo Подберите синонимы к словам: согнулись, чудесный.
oo Подберите антонимы к словам: тяжелые, белые.
oo Найдите контекстуальные антонимы.
(Если требуется, то обращаются к словарю)
11. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Написать мини - сочинению (рассказать об одном из пластов лексики, объем работы - 10-12 предложений).
12. ИТОГ. РЕФЛЕКСИЯ.
1. Что я знал(-а) до занятия?
2. Что нового узнала?
3. На какие вопросы я не получила ответа?
4. Что мне было трудно?
5. Почему возникли трудности? Как преодолеть эти трудности?
У вас на столах лежат тестовые листочки "Десять человечков"
Выберите того человечка из 10, который наиболее соответствует вашему состоянию, положению сейчас. Расскажите о нем в 3-4 предложениях.
Страницы: << < 2 | 3 | 4