тот текст?
-Какое явление природы названо красивым словом роса?
-Наблюдали ли вы, какой бывает роса на траве?
-Посмотрите внимательно на слово роса. Произнесем его, как мы его слышим.
-А теперь, как надо правильно его произносить.
-Какая орфограмма встретилась в этом слове?
-Хорошо. Ребята, запишите предложение из этого упражнения, в котором говорится о солнышке и о капельках росы.
-Выделите грамматическую основу. И в слове "роса" выделите орфограмму. Жидкова Екатерина или Алескерова Ангелина
-Мышь.
-Дружба.
-В толковом словаре.
Работа со словарем.
-Многозначное слово, т. е. у него много значений.
-Одно значение.
-Однозначное слово.
Учащиеся выполняют упражнение 64.
-Восклицательное.
Работа с учебником.
Выполняют движения за учителем.
-Однозначные слова - слова, которые имеют одно лексическое значение.
-Грач, гитара, перстень, парта, глобус.
-Многозначные слова -это слова, имеющие два и более значений.
-Колокольчик, земля, листок, каток, язык, игла.
-Слово колокольчик имеет два значения - цветок; звонок.
-Слово игла - инструмент для шитья; и игла на ветке ели или сосны.
- -Синонимы - это слова, близкие по значению.
-Красный - алый; доктор - врач.
-Антонимы - слова, противоположные по значению.
-Весело - грустно; холодн
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>