ый - горячий.
-Лексическое значение дано к слову перстень.
-Слово перстень относится к однозначным словам.
-О росе.
-Капельки воды, которые появляются утром и вечером с наступлением прохлады.
-Утром роса переливается разноцветными огоньками.
-Раса.
-Роса.
-В слове роса - безударный гласный в корне слова. Проверочное слово - росы
-Солнышко осветило капельки росы.
Регулятивные:
-вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок;
- планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей
Коммуникативные:
- слушать и понимать речь других
Регулятивные:
-уметь высказывать предположение на основе работы с материалом учебника
Познавательные:
- добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке
Коммуникативные:
- слушать и понимать речь других
Регулятивные:
-уметь высказывать предположение на основе работы с материалом учебника
Познавательные:
- добывать новые знания : находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Коммуникативные:
- слушать и понимать речь других
Регулятивные:
-уметь высказывать предположение на основе работы с материалом учебника
7. Рефлексия
-Вот и подошел наш урок к концу. Теперь давайте вспомним какую цель мы ставили перед собой?
- Верно.
- Чему мы учились на
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>