о выступления.
4. Воспитательные: - воспитывать чувство ответственности за качество и результат выполняемой работы. Прививать интерес к изучению предмета "Основы инженерной графики".
-способствовать воспитанию и развитию графической культуры учащихся
-воспитывать аккуратности и четкости при выполнении графического задания;
Задачи задания: - на примере построения лекальных кривых эллипса и эвольвенты закрепить и углубить знания студентов по разделу "Геометрические построения и приемы вычерчивания контуров технических деталей"
-формировать способность к творческому мышлению, к самостоятельному использованию ГОСТов.
Ожидаемые результаты:
- повышать качества образования студентов с применением интерактивных методов обучения
- изучить на практике приемы и методы построения лекальных кривых
Междисциплинарные связи: Обеспечивающие: Геометрия: "Перпендикулярность прямых, прямой и плоскости. Признаки перпендикулярности", Физика: "Движение точки и тела".
Оснащение занятия:
Материально-технические: 1. Компьютерная техника 2. Мультимедийное оборудование 3. Чертежные принадлежности - карандаши, линейки, циркули, лекало. 4. Рабочие тетради.
Методическое: 1. Информационные листы. 2. Презентации.
Используются следующие технологии: проблемно-исследовательские, развивающего обучения, здоровье сберегающие, информационно-коммуникационные, коллективные.
Используются следующие методы обучения: объяснительный, иллюстративный, проблемный, частично-поисковый, исследовательский.
На уроке создаются условия для проявления самостоятельности студентов. Урок имеет практическую направленность. В процессе занятия у студентов раскрывается личностный потенциал, понимание значимости результата.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>