LEGO- Travel Культурная практика по формированию творческо-конструктивных способностей и познавательной активности у детей 4-5 лет посредством образовательного конструктора LEGO

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

замысел;
осуществлять контроль качества результатов собственной практико-ориентированной деятельности.
Формами подведения итогов и контроля реализации культурной практики "LEGO- Travel" являются:
наблюдение за работой детей;
участие детей в творческих соревнованиях;
выставки детских творческих работ;
мониторинг достижений детей (приложение1).
Учебно-тематический план

Тема
Количество часов
Тема встреч
Количество часов
1.
"Путешествие по стране LEGO"
8
Юные конструкторы
1



Исследователи цвета
1



Волшебные кирпичики
1



Пирамидка
1



Ворота для заборчика
1



Лесные истории
1



Разные домики
1



Домик для трех поросят
1
2
"Детские забавы"
4
Песочница и качели
1



Горка для ребят
1



Лесенка-башенка
1



Игровая площадка
1
3
.
"Водная история"
4
Утята в озере
1



Золотые рыбки
1



Мост через речку
1



Водное путешествие
1
4.
"Забавная ферма"
4
Загон для животных
1



Грузовик
1



Домик для фермера
1



Мельница
1
5

"Транспорт и профессии"
4
Машина с прицепом
1



Пожарная машина
1



Кораблик
1



Все профессии нужны
1
6
"Веселый зоопарк"
4
Животные в зоопарке
1



Крокодил
1



Веселый зо

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: