еты сами.
Творческое конструирование
Если останется время или кто-то из детей справился с заданием быстрее остальных, предлагается собрать другие цветы по собственному замыслу.
Итог занятия
- Что мы сегодня собирали?
- Чем мы пользовались, для того чтобы собрать цветы?
- Сложно ли вам было? Интересно ли собирать конструкции по схеме?
Страницы: << < 1 | 2 | 3