"Сегодня на уроке вам предстоит повторить технику прыжка в высоту способом "перешагивание". Поэтому у нас получится очень насыщенный урок, так что надо работать без задержек. Объяснить, что за качество выполнения учебных заданий нескольким ученикам в конце урока будет выставлена отметка. Задание освобожденным от занятий - проанализировать и оценить в конце урока деятельность одноклассников.
Выполняют команды учителя, контролируют свои действия (Р)
Планируют путь достижения цели, ставят познавательные задачи (П).
1. 3. Строевые упражнения
30
"Класс, кругом, 1-2!", "Направо!", "Кругом!"
Выполняют команды учителя, контролируют свои действия согласно инструкции учителя (Р)
2. Подготовка учащихся к работе на основном этапе
2. 1. Ходьба с заданием
1
"Класс, направо, раз-два!", "В обход налево шагом - марш!". Дистанция - 1 м
Принимают команды учителя, чётко им следуют (Р). Соблюдают заданную учителем дистанцию (Р).
- круговые вращения в кистевых суставах
30
"Класс, руки в замок ставь! Перекатом с пятки на носок - марш!"
Оценивают выполнение двигательных действий согласно поставленным задачам (Р).
- И. п. - руки на поясе
1- наклон к левой ноге
2- и. п.
3-4 - тоже самое к другой ноге
30
Наклон глубже
2. 2. Бег с заданием
2
"Класс, бегом марш!" Темп средний, из строя не выходить
Осуществляют самоконтроль за состоянием своего организма(Р).
- бег по диагонали
2 раза
"По диагонали - марш!", "В обход налево - марш!"
Принимают инструкцию, чётко им следуют (Р).
- бег с высоким подниманием бедра
30
Чаще п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>