евые качества. Данные официальной статистики и результаты научных исследований, свидетельствуют о значительном росте заболеваний, уже в дошкольных учреждениях. Поэтому основным заданием в деятельности нашего дошкольного учреждения и ортопедической группы - это сбережение и укрепление здоровья детей, формирование позитивной мотивации на здоровый способ жизни детей и родителей путём обеспечения реализации двигательных способностей, творческих возможностей, жизненных сил и интересов.
Вопросам сбережения здоровья, формированию основ здорового способа жизни уделяют внимание учёные Е. Вильчковский, Н. Денисенко, О. Дубограй, считая их одной из актуальных проблем дошкольного учреждения - проблему обогащения спектра оздоровительных мероприятий, а также профилактических процедур, что способствует снижению заболеваемости.
Одним из важных компонентов учёные считают окружающую среду, которая должна иметь оздоровительно - развивающий характер, быть вариативной и тематической.
Научные разработки Н. Н. Ефименка по вопросам системы полноценного, коррекционно - оздоровительного, физического воспитания детей дают возможность обеспечить реализацию двигательных потребностей дошкольников, как главного резерва способностей, творческих возможностей, жизненных сил и интересов.
Исследования Г. М. Даниленка дают возможность иметь представления о санитарно - гигиеническом состоянии дошкольных учреждений, помогают осуществлять валеологическое образование дошкольников, отслеживать эффективность медико - профилактических мероприятий. Идеи Ш. Амоношвили, Г. Назаренко о гуманно - личностном подходе к воспитанию детей помогают педагогам осуществлять дифференцированный подход к каждому воспитаннику.
Использование в работе инновационных здоровьесберегающих технологий позволя
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>