ых вами произведениях встречается приём антитезы?
Примерные ответы учеников:
("Капитанская дочка", "Медный всадник", "Станционный смотритель" А. С. Пушкина)
VII. Поисково-исследовательская работа с текстом.
Задание: проведем наблюдения над языковыми средствами, с помощью которых писатель противопоставляет друг другу картины бала и наказания солдата.
(на интерактивной доске учащиеся сопоставляют необходимое (зала у предводителя, хозяева бала, Варенька, полковник, Иван Васильевич, описание улицы, солдаты, наказываемый, полковник, Иван Васильевич) пока они составляют, звучит аудиозапись фрагмента из рассказа (на балу), читает М. Тарханов (4:41)).
На балу
Должно получиться следующее:
Первая часть рассказа
На балу
Вторая часть рассказа
После бала
1
зала у предводителя
описание улицы
2
хозяева бала
солдаты
3
Варенька
наказываемый
4
полковник
полковник
5
Иван Васильевич
Иван Васильевич
После бала
VIII. Самостоятельная работа учащихся.
Задание 1: какие из описаний в рассказе Л. Н. Толстого "После бала" связаны с событиями "На балу", и какие - с событиями "После бала"
Задание 2: составить сравнительную характеристику полковника и наказываемого
(на интерактивной доске учащиеся, используя материалы текста произведения, составляют сравнительную характеристику полковника и наказываемого).
Должно получиться следующее:
Полковник
Наказываемый
Высокий военный в шинели и фуражке
Оголенный по пояс человек, привязанный к ружьям двух солдат. Спина его - что-то пестрое, мокрое. . .
Шел твердой, подпрыгивающей походкой.
Дергаясь всем телом,
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>