Л. Квитко. Бабушкины руки, А. Барто. Помощница

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

Главным героем в произведении Агнии Барто "Помощница" будет девочка.
- Скажите, ребята, кого можно назвать помощником или помощницей?
- Помощником или помощницей можно назвать человека, который помогает кому-либо своими делами?
- Правильно. Только надо иметь в виду, что речь идет о полезных делах, от выполнения которых тому человеку, которому оказывается помощь, становится легче.
:: Физкультминутка.
- Я сейчас буду перечислять полезные дела и легкие занятия. Если прозвучат название полезного дела, вы наклоняетесь вправо. Если услышите название легкого занятия, делаете наклон влево.
Стирать, подметать, есть пирожное, шить, готовить еду, обедать, поливать огород.
4) Работа над стихотворением А. Барто "Помощница".
а) Чтение стихотворения учителем.
- Послушайте стихотворение Агнии Барто "Помощница" и скажите, о ком в нем рассказывается. (Учитель читает стихотворение. )
б) Проверка правильности восприятия стихотворения.
- О ком рассказывается в стихотворении "Помощница"?
- В стихотворении рассказывается о девочке Тане
- Какое чувство вызвало у вас поведение Тани?
Ответы детей
- Откройте учебники. Прочитайте стихотворение "Помощница".
Подумайте, что привлекало Таню: настоящие дела или легкие занятия?
Ответы детей
в) Анализ стихотворения.
- Как вы ответите на поставленный вопрос?
- Таню привлекли приятные и легкие занятия.
- Чем вы это можете доказать?
- Таня пошла помогать брату, который ел конфету.
г) Выборочное чтение
- Таня открыла дверь кошке.
- Таня ела, чай пила.
-Таня не только не помогала другим, кое-кому она доставляла дополнительные хлопоты. Что вы можете сказать об этом?
- Т

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: