-то ответить на ласку, доброта - и неспособность увидеть мольбу и страх в глазах. Странной называет Леонид Андреев эту мольбу, не прочитанную людьми в глазах собаки Почему? Теперь они хотят видеть забавную, безмятежную сытую собачку на своём участке, собачку, с которой можно позабавиться, и им не хочется ничем омрачать своего наслаждения жизнью. Какая ещё мольба - когда им так хорошо и спокойно. Если дети не смогут сформулировать свой вывод, облечь в слово свои ощущения - поможем им. Этот вывод очень важен для нравственного развития детей. Это своебразная рефлексия всего того, о чем мы говорили ранее.
Итак, какой оттенок имеют эти слова в тексте: "дачники были очень добрыми людьми".
Просим выборочно пересказать отрывок, касающийся отъезда дачников.
Примерный ответ: взять в город собаку, которая жила летом на даче может не каждый. Это не домашняя, приученная к городскому быту собака. Но можно попробовать пристроить собачку к кому-то из местных жителей. Леля раздумывает о том, как быть с Кусакой, ей жалко собаку. Маму же это не слишком-то волнует: в момент разговора она занята сборами, да и Леля сидит неправильно, сгорбившись, надо сделать ей замечание. А проблему с собачкой мама понимает так: чтобы дочка не капризничала, можно взять породистого щеночка у знакомых: "А эта что - дворняжка!" Леля готова заплакать: "Уже приподнялись, как крылья ласточки, её тёмные брови и жалко сморщился хорошенький носик". Леле грустно, эту грусть подчёркивает надоедливый, усиливающийся дождь. Девочка зовёт с собой собаку, которая, "смутно предчувствуя беду, убежала в сад и неотступно глядела на видимый ей уголок террасы": "Ты здесь, моя бедная Кусачка. Пойдём со мной". Где-то по дороге на вокзал собака, видимо, отстала, напу
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>