Күзгі саябақ

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>


Тақырыбы: Жайлау.
Мақсаты : Балаларға жайлау туралы түсінік бере отырып, эстетикалық тәрбие беру.
Билингвальдық компоненті : Жайлау-пастбище, киіз үй- юрта.

Іс- әрекеті кезеңіТәрбиешінің іс- әрекетіБалалардың іс- әрекеті
Дәлелдеп талаптану
Балаларды біз қазір мына сиқырлы кілеммен ұшып жайлауға барамыз.
-Жайлауда нелер бар деп ойлайсыңдар?
-Мына қараңдар, балалар өзен, айнала жап-жасыл, киіз үй тұр.
-Малдар мен төлдерін атайықшы.
-Сиырлар не істеп жүр?
-Жылқының төлі қалай аталушы еді?
-Түйе қандай жануар?
Жануарлар жайлы жұмбақтар жасыру.
Кезікті бір жануар,
Үстінде екі тауы бар.
Кішкентай ғана бойы бар,
Айналдыра киген тоны бар. Балалар қызығушылықпен қарап, тәрбиешіні тыңдап, сұрақтарға жауап береді.
-Жайлауда ата мен әже, киіз үй, малдар бар.
-Мынау сиыр, сиырдың төлі бұзау. Мына жылқы, оның төлі құлыншақ. Мынау түйе, түйенің төлі бота. Жұмбақтарды шешеді.
-түйе
-қой

Ұйымдастырушылық ізденіс Сергіту сәті:
Орнымыздан тұрайық,
Керегені құрайық.
Уық болып шаншылып,
Шаңыраққа қарайық.
-Балалар біз енді осы жайлаудың сыртқы көрнісін түрлі қағаздардан қиып жапсырайық
-. Жердің түсі қандай болып тұр?Балалар қызығушылық танытады. . Балалар қағаздан жайлаудағы жердің, малдарды қиып жапсырады.
Рефлекстік түзетуБалалардың жұмыс уақыты, жасалған жұмыстарын қорытындылап, мадақ-тау
Балалар өздерінің жұмыстарына қызыға, мақтана қарайды.
Күтілетін нәтиже:
Білу: Түр-түстерін айыра білу.
Болу: Ұжымдық жұмыстың дағдылары
Қолдану: Желімді, қайшыны қолдану.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Білім беру саласы : «Шығармашылық»
Бөлімі: Аппликация
Тақырыбы: Қазақстанда өсеті

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: