задача внимательно послушать его и передать его настроение и характер.
- Итак, мы прослушали. Отвечаем на вопрос
- Дети отвечают
- Правильно
IV этап - Закрепление темы
- Какое открытие вы сегодня сделали на уроке? Что нового узнали?
- Дети отвечают
- Так что же это такое "кюй"?
- Дети отвечают
- С кюями каких народов мы сегодня познакомились?
- Дети отвечают
-Назовите народный киргизский кюй?
- Дети отвечают
- Чем отличается кюй киргизского народа от кюя туркменов?
- Дети отвечают
- Молодцы, ребята! Вы сегодня все постарались!
А теперь давайте вспомним нашу физминутку "Ай круто"
V этап - Подведение итогов
1. Вывод-обобщение
- Итак, сегодня мы с вспомнили, обобщили понятия, связанные с инструментальной музыкой казахского народа, рассмотрели кюи тюркоязычных народов.
2. Оценивание учащихся.
3. Домашнее задание:
Класс 1 Предмет Музыка Число 13. 01. 16
Тема : Мои животные - ягнёнок, верблюжонок, цыплята, гусята
Цель урока:
1. Знакомство детей с домашними животными(ягнёнок, верблюжонок, цыплята ,гусята) на примере детских песен с соответствующими названиями.
2. Научить различать (образно) животных, отличать по голосам, правильно называть их, т. е. формировать полное представление о животных, имитация.
3. Воспитывать у детей любовь и доброе отношение к животным.
Оборудование: Наглядные пособия(карти
Страницы: << < 82 | 83 | 84 | 85 | 86 > >>