полосками зелёного цвета (выполняют задание).
- Вы большие молодцы, у вас очень хорошо получается.
- Как вы думаете, с чего же мы начнём создавать букет, с какой части цветов? (Мы начнём создавать букет со стебельков)
- Да, молодцы, посмотрите, пожалуйста, на мою заготовку (Приложение 3), вам нужно наклеить 5 стебельков, точно так же, как изображено у меня на листе.
- Здорово, у вас получается просто замечательно.
- Я вижу, что у всех получилось, поэтому я предлагаю вам сделать следующую часть наших цветов. Как вы думаете, что же мы будем делать? (Я считаю, что это будут листья)
- Правильно. Возьмите, пожалуйста, полоски зелёного цвета, которые вы делили пополам. Сейчас вам нужно разделить их ещё на две равные части. Возьмите одну полоску бумаги. Согните её пополам, а кончики склейте и у вас уже получился один лепесток (дети смотрят на то, как я показываю, и повторяют за мной, я комментирую все действия).
- Сделайте 6 таких же лепестков, можете приклеить их в любом месте, можете сделать так же, как у меня на заготовке (Приложение 4).
- Молодцы, девчонки и мальчишки!
II. Физкультминутка
- Ребята, я предлагаю нам немного отдохнуть и подготовить наши пальчики к работе с мелкими деталями.
Только уставать начнём,
Сразу пальцы разожмём,
Мы пошире их раздвинем,
Посильнее напряжём.
(Дети вытягивают руки вперёд, растопыривают пальцы, напрягают их как можно сильнее, а затем расслабляют, опускают руки и слегка трясут ими)
III. Продолжение работы по теме мастер-класса
- Мы с вами создали очень красивую основу для наших цветов, пора нам их создать. Вы согласны, ребята!? Хлопните три раза, если вы согласны (хлопают в ладоши).
- Все согласны, давайте будем начинать. Я предлагаю вам отлож
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>