Квадратный корень из произведения, дроби и степени при преобразовании выражений с корнем

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

br/>1. Выберите верное равенство
1. 2. 3. 4.
2. Вычислите значение выражения
1. 28 2. 196 3. 14 4.
3. Выберите неверное равенство
1. 2. 3. 4.
4. Вычислите значение выражения
1. 1,9 2. -1,9 3. 4.

5. Найдите значение выражения
1. 2. 3. 4.
Ответы:
Вариант 1:
1) 1
2) 3
3) 2
4) 1
5) 2
Вариант 2:
1) 3
2) 3
3) 2
4) 4
5) 4

4. Работа в парах(исследование)
1) При каких значениях переменной у имеет смысл выражение 6у-5?
2) При каких значениях переменной х имеет смысл выражение 1х-6?
3) При каких значениях переменной а имеет смысл выражение 4а-8?
4) При каких значениях переменной х имеет смысл выражение 3х-4?
5) При каких значениях переменной у имеет смысл выражение 2у5?

5. Рефлексия учащихся. Шёл мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства храма. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу. У первого спросил: "Что ты делал сегодня?" И тот с ухмылкой ответил, что целый день возил проклятые камни. У второго мудрец спросил: "А что ты делал сегодня?" и тот ответил: "А я добросовестно выполнял свою работу". А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием. А я принимал участие в строительстве храма.
- Ребята, кто работал так, как первый человек.
-Кто работал как второй человек.
- Кто принимал участие в строительстве храма.
6. Домашнее задание. Выполнить карточку





Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: