Курица из крупы

объяснительно - иллюстративный, практический, индивидуальная, фронтальная.
11. Образовательные ресурсы: учебник: " Курицы из крупы"( с. 37). Рабочая тетрадь:
12. Дидактические средства:
-для учителя: средства ИКТ ; картон, копирка, клей (или пластилин); различные виды круп -- гречка, пшено, бобы, рис, фасоль
Оформление доски: изображение "Курицы из крупы" (Приложение 1)
-для обучающегося: учебник технологии "Перспектива", карандаш ,картон, копировальная бумага, клей, ножницы, различные виды круп -- гречка, пшено, бобы, рис, фасоль.
13. Наглядно-демонстрационный материал: мультимедийная презентация; образец изделия.
14. Основные понятия и термины: инкубатор.
15. Характеристика этапов урока:
Этапы
урока
Время


Обучающие и развивающие-
компоненты, задания и
упражнения
Деятельность
учителя
Деятельность
обучающихся
Формы организации
Взаимодействия на уроке
Формируемые умения
УУД
Промежуточный контроль

I. Организационный момент

3 мин
Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка обучающихся. Сообщение темы урока.
- Здравствуйте ребята, меня зовут. . . , сегодня я у вас проведу урок технологии.
Проверка явки учащихся;
Проверка готовности к уроку
- Отгадайте, о каком домашнем животном мы сегодня будем говорить:
Зернышки клюет, деток зовет:
"Ко- ко -ко, ко- ко- ко, не ходите далеко!"
- Кто это?
- Конечно, курица. Сегодня мы из зернышек, которые так любит курочка, сделаем ее портрет.
- Итак, тема нашего урока "Курица из крупы"

Приветствуют.

Проверяют свои рабочие места.


Фронтальная
Личностные