Технологическая карта урока по теме: «Куликовская битва». 6 класс.
Дидактическая структура урокаМетодическая подструктура урокаПризнаки решения педагогических задач
Цели и задачиТехнологииМетоды и методические приемыФорма организации учебной деятельностиСредства обучения
І. Организационный момент. Подготовка и организованное начало урока. Мотивация к учебной деятельности. Включение в учебную деятельность на личностно значимом уровне.
Показать актуальность изучаемого материала, активизировать мыслительную деятельность.
Ознакомление учащихся с целью и задачами урока, создание условий для мотивации учебной. Введение в тему урока, обеспечить необычную внешнюю обстановку для работы на уроке; психологически подготовить учащихся к общению на уроке. Личностно – ориентированные, здоровьесберегающие технологии. Методология сотрудничества. фронтальнаяПрезентация.
Устная речь учителя. Подготовка учащихся к работе на уроке.
1) создаются условия для возникновения у ребенка внутренней потребности включения в учебную деятельность («хочу»).
2) актуализируются требования к нему со стороны учебной деятельности («надо»);
3) устанавливаются тематические рамки («могу»).
ІІ. Постановка цели урока. Целеполагание.
Подготовительная деятельность. Представление темы. Постановка проблемного вопроса, на который необходимо ответить в конце урока. Готовность и осознание потребности к построению нового способа действий. Проблемное обучение, ИК – технологии, метод критического мышления. Репродуктивный
Проблемные вопросы
Сообщение темы урока.
Недоопределенная тема урока. фронтальнаяУстная речь учителяПостановка вопроса проблемного содержания, включение учащихся в деловой ритм, организация внимания всех учащихся. Активизация мыслительной дея
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>