Куб

Конспект НОД по сенсомоторике (ФЭМП) в старшей группе
Тема: "Куб"
Программное содержание:
Цель: Обогащение сенсомоторного опыта посредством дидактических игр и упражнений в старшем дошкольном возрасте.
Задачи:
1. Сформировать представление о кубе и его свойствах в сравнении с шаром, закрепить представления о шаре и круге;
2. Закрепить представления об изученных фигурах, умение различать цвета, классифицировать предметы.
3. Упражнять порядковый счет в пределах 8.
4. Развивать внимание, речь, воображение ребенка, творческие способности, пополнять словарь новыми геометрическими понятиями.

Демонстрационный материал: кубы разного размера, шары разных цветов, кубик-рубик.
Раздаточный материал: бумажные круги, альбомные листы, набор объемных фигур.

Ход занятия
Воспитатель: Приглашаю вас, отправиться на экскурсию в Страну Математики. Это страна, где живут геометрические фигуры. В каждой сказочной стране множество интересных городов. Чтобы начать нашу экскурсию, необходимо попасть в волшебные сказочные ворота этой страны, а для этого отгадать секретный код. На воротах замка изображены геометрические фигуры, которые вы называете попорядку, тем самым отгадываете код и попадаете в страну Математики.

I задание. Дидактическая игра "Угадай предмет"
Воспитатель: Вот мы в городе геометрических фигур и форм!
- Смотрите, какой чудесный мешочек появился у нас на пути! Как вы думаете, что в нем? Давайте не будем поглядывать. Лучше мы запустим руку в мешочек и нащупаем, что там лежит. Так мы узнаем, что за предметы в мешочке (в мешочке разноцветные шары и кубики)
После того как дети определили вид своей фигуры они отвечают на вопросы:
- Какого цвета твоя фигура? (полный ответ: