глов.
КУ
Совершенствовать навыки построения углов.
148
Измерение углов. Транспортир.
УОНМ
Научиться измерять градусную меру углов. Использовать определение градуса, прямого, тупого и острого углов; биссектрисы угла.
обозначать градус, измерять и строить углы с помощью транспортира; находить равные углы, зная их градусную меру.
149Построение углов по заданной градусной мере.
УПЗУ
Научиться строить углы по заданной градусной мере.
150 Решение задач.
УОСЗ
Научиться применять знания при решении задач.
151
Круговые диаграммы.
УОНМ
Научиться строить круговые диаграммы. Использовать понятие диаграммы.
читать и строить круговые диаграммы.
152Решение задач.
УПЗУ
Совершенствовать знания и умения.
153
154Контрольная работа 13 по теме:
«Инструменты для вычислений и измерений. »
Резерв. Решение задач.
УПКЗУ
Научиться воспроизводить приобретённые зуны в конкретной деятельности.
Научиться применять приобретённые зуны для решения практических задач. обобщать и систематизировать знания по пройденным темам и использовать их при решении примеров и задач.
Итоговое повторение 21 час
155Натуральные числа. Действия с натуральными числами.
УПЗУЛ:–независимость и критичность мышления;
–воля и настойчивость в достижении цели.
Р:–совокупность умений самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности, выбирать тему проекта;
–выдвигать версии решения проблемы, осознавать (и интерпретировать в случае необходимости) конечный результат, выбирать средства достижения цели из предложенных, а также искать их самостоятельно;
–составлять (индивидуально или в гр
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>