КТП по математике 2 класс

писывать числа в пределах 100.
Образовывать, называть и записывать числа в пределах 100,
решать задачи в одно или два действия.
Пересчитывать предметы; выражать результат натуральным числом; сравнивать числа. Выполнять правила безопасного поведения в школе, адекватно воспринимать оценку учителяУстный опрос
4Устная нумерация чисел от 11 до 100. Образовывать, называть числа в пределах 100, упорядочивать задуманные числа, устанавливать правило, по которому составлена числовая последовательность. Определять разрядный состав числа, складывать и вычитать числа; образовывать числа второго десятка, название чисел, состоящих из круглых десятков. Пересчитывать предметы; выражать результат натуральным числом; сравнивать числа.
Выполнять правила безопасного поведения в школе, адекватно воспринимать оценку учителяУстный опрос
5Письменная нумерация чисел до 100. Образовывать, называть и записывать числа в пределах 100, упорядочивать задуманные числа, устанавливать правило, по которому составлена числовая последовательность. Умение определять разрядный состав числа, складывать и вычитать числа; знание, как образуются числа второго десятка, название чисел, состоящих из круглых десятков.
Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами.
Внутренняя позиция школьника на основе положительного отношения к школе, навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуацийУстный опрос
6Однозначные
и двузначные числа. Образовывать, называть и записывать числа в пределах 100, упорядочивать задуманные числа, устанавливать правило, по которому составлена числовая последовательность. Умение записывать числа от 11 до 100; считать десятками; сравнивать ч