зоры на посуде»
Проект «Оригами»
Умножение и деление чисел от 1 до 100. 25Контрольная работа 8
Контрольная работа 9 по теме «Умножение и деление»
С. 66–I
С. 44 -II
Табличное умножение и деление. 13Контрольная работа 10 по теме «Умножение и деление на 2 и 3»
С. 74 -I
Повторение. 8Годовая контрольная работа 11С. 76 -I
Календарно-тематическое планирование
Математика
2 класс (1-4)
Авторы учебника «Математика» - М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова, С. В. Степанова
УМК «Школа России»
урокаТема урокаСодержание урокаПланируемые результатыФормы контроляДата проведения
предметныеметапредметныеличностные
Числа от 1 до 100. Нумерация (16 ч)
1Числа
от 1 до 20.
Образовывать, называть, сравнивать, записывать, классифицировать, заменять числа в пределах 20. Находить значения выражений; решать простые задачи; знание последовательности чисел; решать примеры в пределах 20. Пересчитывать предметы; выражать результат натуральным числом; сравнивать числа.
Выполнять правила безопасного поведения в школе, адекватно воспринимать оценку учителяУстный опрос
2Числа от 1 до 20. Решение задач. Выполнять действия, соотносить, сравнивать, оценивать свои знания.
Решать примеры на сложение и вычитание без перехода и с переходом через десяток; умение пользоваться геометрическим материалом; умение составлять краткую запись к задачам; решать простые и составные задачи. Контролировать свою деятельность: обнаруживать и устранять ошибки логического характера (в ходе решения) и ошибки вычислительного характера.
Выполнять правила безопасного поведения в школе, адекватно воспринимать оценку учителяТест
3Десяток. Счёт десятками до 100. Образовывать, называть и за
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>