шествий; давать определения терминов, понятий по тематике урока. 5. Обозначение на контурной карте географических объектов, открытых русскими путешественниками. Выделение тех из них, которые названы в честь русских первопроходцев
113Географические исследования XX в. 1Давать определения терминов, понятий по тематике урока; выявлять и называть особенности изучения территории России; определять следствия географических открытий и путешествий; определять и показывать на карте маршруты путешествий.
124Роль географии в современном мире1Давать определения терминов, понятий по тематике урока; выявлять и называть особенности современного этапа развития географии. 6. Анализ источ- ников информации об истории освоения территории России
135Обобщение по теме «История изучения территории России»1выявлять и называть особенности изучения территории России на различных этапах её исторического развития; определять следствия географических открытий и путешествий; определять и показывать на карте маршруты путешествий.
Тема 4. «Геологическое строение рельеф России» (6 часов)
141Геологическое летоисчисление и геологическая карта 1Давать определения терминов, понятий по тематике урока; выявлять и называть особенности геологического летоисчисления и геологической карты.
152Тектоническое строение 1Давать определения терминов, понятий по тематике урока; описывать особенности тектонического строения территории России; определять особенности географического положения тектонических структур.
163Общие черты рельефа России 1описывать особенности тектонического строения территории России; определять особенности географического положения тектонических структур; выявлять специфику размещения форм рельефа и крупных природных районов;7. Нане
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>