Кто с компьютером на ты

олученные на занятиях знания в нестандартных ситуациях.
Викторина включает в себя решение логических задач, анаграмм, ребусов, кроссвордов, задач на нахождение закономерностей, а также творческие задания.
Для подведения итогов викторины создается жюри, в которое входят преподаватели и обучающиеся.
Результаты проверки заносятся в оценочный лист.
Подведение итогов мероприятия и награждение победителей производится на линейке.
Примечание. После подведения итогов надо обязательно разобрать задания, на которые не были даны ответы или даны неправильные ответы.

.
ПЛАН ВНЕАУДИТОРНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
Форма проведения: викторина
Тема викторины: «Кто с компьютером на ты?»
Цель:повторить, обобщить и закрепить знания, полученные при изучении учебной дисциплины «Основы информационных технологий» в группе по профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин», привлечь к участию в викторине обучающихся других групп с целью профориентации.
Задачи:
Образовательные:
- повторить термины и понятия информатики, назначение и вид операторов языка программирования, состав персонального компьютера,
- формировать интерес к дисциплине и профессии, организовать самостоятельную работу обучающихся.
Воспитательные:
- расширить кругозор;
- формировать навыки самостоятельной работы;
- формировать интерес к предмету и будущей профессии;
- способствовать повышению уровня информационной культуры обучающихся.
Развивающие:
- активизировать познавательные и творческие способности обучающихся средствами информатики;
- способствовать расширению кругозора обучающихся;
- развивать информационную культуру и логическое мышление обучающихся.
Образовательные технологии: личностно - орие