ь и употреблять в тексте различные словообразовательные элементы
Метапредметные:
Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, определять наиболее эффективные способы решения
Активное использование речевых средств и для решения коммуникативных и познавательных задач
Осознанное построение речевых высказываний в соответствии с задачами коммуникации и составление текстов в устной и письменной форме
Определение общей цели и путей её достижения, в совместной деятельности, осуществляя взаимный контроль
Личностные: Ученики получат возможность для формирования:
Выраженной устойчивой учебно-познавательной мотивации к изучению английского языка
Учебно-познавательного интереса к новым способам решения задач
Установки на выполнение поисково-исследовательских заданий
Способности к самооценке
Регулятивные: Ученики получат возможность для формирования
Планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации
Самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение, как по ходу его реализации, так и в конце действия
Умения организовывать учебное сотрудничество; умение работать индивидуально, в парах в группе
Познавательные: Ученики научатся:
Осуществлять анализ данных с выделением существенных признаков
Осуществлять синтез как составление целого из частей
Проводить сравнение по заданным критериям
Осознанно и произвольно строить сообщения в устной форме
Коммуникативные:
Адекватно использовать коммуникативные средства для построения монологического высказывания
Формулировать собственное мнение и пози
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>