Крылов И. А. "Стрекоза и Муравей"

Лафонтен, Л. Толстой, С. Михалков
- Послушайте небольшой рассказ и назовите, о ком идёт речь.
3. Чтение учащимся сведений о Крылове. Слайд 6
(заранее подготовленный ученик читает сообщение по карточке)
Русский писатель, академик Петербургской академии наук. Он был автором комедий, трагедий, сочинял стихи. Но славу ему принесли именно басни. Пушкин сказал про него, что он превзошёл всех известных баснописцев. Он написал много басен, обогатил русский язык крылатыми выражениями, сравнениями, эпитетами. Его басни переведены более чем на 50 языков мира.
- О ком вы прослушали сообщение?
4. Определение темы урока (1 часть) Слайд 7 - 8 - 9 - 10
- Сегодня мы вспомним басни Крылова и познакомимся с новой басней.
5. Рассказ учителя о памятнике Крылову
Крылов стал первым писателем, которому поставили памятник в 1855 году в Санкт - Петербурге. Он имеет название "Дедушке Крылову"
С улыбкой доброю, с приветливостью взгляда,
Он, точно с старческой неспешностью речей,
Рассказывает нам, с своих высоких кресел,
Про нравы странные и глупости зверей,
И все смеются вкруг и сам он тихо-весел.
И. А. Крылову принадлежат около 200 басен, которые выходили в различных сборниках. Рассмотрите внимательно фрагменты памятника и назовите героев басен.
- Вспомните изученные басни и соотнесите название басни с нравственными качествами людей, осуждаемыми в данном произведении.
6. Игра "Соотнеси басню и качество человека" Слайд 11
Лев и Лисица трусость
Волк и Ягнёнок кровожадность
Лисица и виноград хитрость
Волк и Журавль неблагодарность
Лисица и Ворона лесть

Основной этап
1. Определение темы урока (2 часть) Слайд 12
Сегодня мы продолжим знакомство с баснями Крылова.