ение применять в речи литературоведческие понятия "вера", "христианство" - умение выделять признаки сказаний, сравнивать ее со сказкой.
Личностные УУД:
- проявление творческого отношения к процессу обучения; - проявление интереса к жанру библейские сказания; - осознание школьниками меры ответственности за судьбу народа, Родины через поступки и действия главных героев; -проявлять интерес к новому содержанию урока.
Метапредметные УУД:
Познавательные:
- умение перерабатывать полученную информацию; - умение находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; - умение давать оценку своим действиям; - определять связь между новой информацией и знакомой; - понимать вопросы и задания; - выдвигать гипотезы; - применять новые знания в практической деятельности.
Регулятивные:
- умение работать по предложенному плану, проговаривать последовательность действий на уроке; - умение составлять совместный план действий; - умение контролировать результаты работы на уроке, обнаруживать отклонения от образца; - понимать учебную задачу; - осуществлять решение учебной задачи в сотрудничестве с учителем; - определять цель учебного задания, контролировать свои действия в процессе его выполнения, обнаруживать и исправлять ошибки; - отвечать на итоговые вопросы урока, оценивать свои достижения.
Коммуникативные:
- умение оформлять свою мысль в устной речи, высказывать свою точку зрения, грамотно формулировать высказывание; - умение сотрудничать с другими, договариваться о последовательности действий и результате; - умение представлять другим ход своей работы и ее результат, слушать мнения других. - вступать в учебный диалог с учителем, участвовать в общей беседе; - выражать
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>