ных промыслов Костромского края, формирование навыков самостоятельной изобразительной, конструктивной, творческой деятельности.
- воспитание интереса и любви к прошлому и настоящему родного города и Костромского края
- воспитание у детей чувства патриотизма и гордости за родной город и край.
Речевое развитие - знакомство с легендами об основании города, чтение стихотворений о нашем городе.
Интегрируемые области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Виды деятельности, лежащие в основе НОД.
Деятельность Формы работы
Реализация проекта
Познавательно-исследовательская Создание макета Кремля на берегу реки Сулы
Коммуникативная Беседа, ситуативный разговор, ответы детей на вопросы, выступление с короткими сообщениями, словарная работа
Продуктивная Изготовление образцов изделий народных промыслов, моделей деревянных построек
Игровая "Путешествие" по кремлю, посаду, слободам
Трудовая Совместные действия по раскладыванию по местам образовательных материалов Ф. Фрёбеля
Двигательная Народная игра -
Музыкально-художественная Слушание музыки
ЧХЛ Чтение отрывка из книги "Азбука юного костромича", знакомство с легендами о возникновении города, чтение стихотворений о Костроме.
Методы и приемы:
Словесные - беседа, ответы на вопросы, рассказ воспитателя и детей
Наглядные - работа с наглядным материалом
Игровые - игра "Эй, кузнец-молодец!", путешествие по древнему городу
Практические - строительство макета крепости
Формы работы с детьми - НОД
Словарная работа: крепость (кремль), крепостные стены, крепостные башни, вал, тын, терем, амбар, князь, дружинник, во
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>