і деңгейдегі сұрақтарға жауап бере отырып білімдерін бекітеді.
Сабақтан алған әсерлерін жазады.
Формативті бағалау
Интерактивті тақта
Қысқа мерзімді жоспарлау
Мерзімі:
Уақыты:
Кабинеті:
Пәні: биология
Сыныбы: 6.
Тақырыбы: І тарау. Өсімдіктермен жалпы танысу. Мәдени және жабайы, біржылдық және көп жылдық, дәрілік және әсемдік өсімдіктер. Өсімдіктердің тіршілік формалары: ағаштар, бұталар, бұташықтар, шөптесін өсімдіктер.
Мақсаты: Өсімдіктің тіршілік формалары мен қандай мақсатта өсірілетінін мысалдар келтіре отырып ұғынуға әрекет жасау.
Міндеті: Өсімдіктер туралы жалпы мағлұмат алады; Алған білімдерін өмірмен байланыстыру арқылы сыни тұрғыдан танымдық қабілеттерін дамыту; Оқыту барысында теорияны практикамен ұштастыру.
Қолданылатын модульдер: АКТ-ны пайдалану; Талантты және дарынды балаларды оқыту;Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.
Стратегиялар:"СТО элементтері", "Диалогты оқыту", "Өзін-өзі реттеу".
Сабақ кезеңдері
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдастыру
(1-2 минут)
Сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа деген сенімділіктерін арттыру.
Сәлемдесіп, бар ынта-зейінін сабаққа аударады.
Тұсау кесер
(13 минут)
Өсімдіктерді қорғау не үшін керек? Биология ғылымының қандай салаларын білесіздер? т. б.
Өткен тақырыпты оқушылар ауызша айтады. Бір-біріне сұрақ қоя отырып білімдерін тексереді.
Деңгейлік сұрақтар.
Негізгі бөлім
(25 минут)
Жаңа тақарыпты интерактивті тақта арқылы түсіндіру.
Түрлі деңгейлік тапсырмалады топ болып орындауға шақыру.
Жаңа ақпар
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>