ига Кировской области.
Организация пространства
Работа фронтальная, индивидуальная, в парах
Основные понятия
Красная книга России, Красная книга Кировской области, вымершие виды, исчезающие виды, малочисленные виды, редкие виды, малоизученные виды, восстановленные виды
Использованные ресурсы:
http://ru. wikipedia
http://priroda. kirovreg. ru/library/k/krasnaya-kniga-kirovskoy-oblasti-zhivotnye-rasteniya-griby-. html
http://bodyroom. ru/ecology/beregi-prirodu-smolodu-spasem-nashu-planetu-vmeste. html
http://dirigent. ru/agitacionnyj-plakat-beregi-prirodu/
http://pikabu. ru/story/zolotyieslovaberegiteprirodu1415123
I. Организационный этап.
Друзья мои, я очень рада
Войти в приветливый наш класс,
И для меня уже награда
Сиянье ваших умных глаз.
Я знаю, каждый в классе гений,
Но без труда талант не впрок.
Так постараемся сегодня
И вместе проведём урок.
II. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
Эпиграфом к нашему уроку могут послужить слова Джеральда Даррелла: "В отличие от нас животные не властны над своим будущим. Их будущее, само их существование - в наших руках. . . работа по их спасению не терпит проволочки. Есть много животных, которым наша помощь необходима сейчас. Через десять, даже пять лет будет поздно - они исчезнут с лица Земли".
Наша планета серьезно заболела. Случилось это по вине людей. И теперь наша планета просит о помощи. Это касается всех людей Земли, всего человечества. Поэтому государства заключают международные соглашения, чтобы сообща бороться за спасение природы.
Созданы и создаются различные международные организации, служащие делу охраны природы. Одна из них - Международный союз ох
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>