оформлении клумб. Поэтому возникла необходимость благоустроить школьную территорию в соответствии с правилами ландшафтного дизайна
Решение этой проблемы стало возможным при осуществлении социального проекта "Цветущий двор". В нашем проекте мы попытались создать благоустройство школьной территории, как для создания привлекательного внешнего вида, так и для поддержания репутации образовательного учреждения, которое, как мы считаем, должно иметь свое "лицо", свой имидж.
Цели:
Изменение "ландшафтного дизайна" на территории школы и улучшение экологической обстановки путем озеленения данного участка; создание эстетически и экологически привлекательного пространства возле школы.
Разработать дизайн-проект по оформлению школьной территории.
Задачи:
1. Обучение школьников практическим способам и методам благоустройства территории, внедрения современных достижений в области ландшафтного дизайна.
2. Формировать у обучающихся чувство ответственности за школу, умение реализовать конкретные шаги по улучшению и благоустройству школы и ее территории.
3. Способствовать развитию самостоятельной практической, исследовательской деятельности школьников, творческих способностей учащихся.
4. Объединить усилия учащихся, родителей, общественности, направленных на благоустройство, эстетическое оформление и озеленение территории школы.
5. Воспитывать у обучающихся бережное отношение к богатствам родного края.
6. Формировать у участников образовательного процесса активной жизненной позиции, быть неравнодушным к судьбе своей малой родины.
7. Закупка семян цветов.
Ожидаемые результаты:
Благоустройство и озеленение пришкольной территории.
Повышение уровня заинтересованности в защ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>