надо расшифровать записанное на доске предложение "ЫЛИДОЦОРГ УА"
Как вы понимаете, мы будем с вами ИЗОБРАЖАТЬ НАШ РОДНОЙ ГОРОД.
Расшифровывают.
Получают фразу - "Улицы города"
Самоконструкция
Мы с вами на протяжении нескольких занятий изучали прасила перспективы.
Предлагаю вам поработать с карточками, и выбрать изображение только нашего города .
Выберете слова, характеризующие город Иркутск,что у вас с ним связано.
Выписывают знакомые слова в альбом
Социоконструкция
Поменяйтесь альбомами и посмотрите совпадают ли ваши ответы. Возможно, у кого-то есть примеры о которых не говорили не говорили. Есть такие слова, обсудить которые надо всем вместе.
В творческой работе, которую вы сейчас будете выполнять, необходимо использовать слова записанные вами.
Обсуждают попарно, поочередно дают характеристику тому, что записано
Достопримечательности. Времена года, суток, выбрать настроение
Социолизация
Теперь объединитесь в группы по 2 человека для того, чтобы приступить к выполнению творческой работы. Ваша задача, используя свои готовые рисунки с изображением города, подготовленные иллюстрации, а так же краски, карандаши смоделировать пейзаж для росписи по ткани.
Работают в группах. Выполняют на листе формата А3 разметку пейзажа.
Афиширование
Давайте посмотрим ваши творческие работы и оценим, все ли сделано правильно. Выставка групповых работ.
Каждая группа презентует свою работу. Одна группа выступает, остальные оценивают работу и задают уточняющие вопросы
Разрыв
Показывается иллюстрация с изображением Иркутска.
Выполняют сравнительный анализ собственных творческих работ с предложенным культурным аналогом.
Обучающиеся, сравнивая свои работы с предложенным
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>