ельная программа художественной направленности "Красота";
- время занятия: 35-40 мин;
Оборудование:
компьютер, экран, мультимедийная установка.
Материалы для педагога: методическая литература, презентация "Зимняя сказка", выставка работ воспитанников, иллюстрации работ русских художников, музыкальный центр, мультимедийное оборудование.
Материалы для обучающихся: гуашь, кисти, бумага для акварели формата А4, палитра, баночка для воды, губка паралоновая, салфетки для рук.
Музыкальное оформление: П. И. Чайковский, из цикла "Времена года": "Святки" (декабрь); "У камелька" (Январь), "Масленица" (Февраль); А. Вивальди, "Времена года. Зима", Г. Свиридов "Вальс" (музыка звучит негромко во время просмотра картин и во время рисования).
План занятия:
I. Организационный момент.
II. Целеполагание.
III. Актуализация знаний.
IV. Сообщение нового материала с использованием презентации.
VI. Рефлексия.
VII. Физминутка.
VIII. Практическая работа.
IX. Итог.
Ход занятия (презентация "Красавица-зима" сопровождает весь ход занятия).
1. Организационный момент. (Приветствие воспитанников, проверка готовности к занятию)
Педагог: Добрый день! Я всем вам дарю свою улыбку и хорошее настроение. Теперь вы поделитесь друг с другом улыбками и хорошим настроением.
(Учащиеся улыбаются друг другу)
Педагог:
Сегодняшнее занятие мы начнем с зарядки для ума. Сейчас проверим кто из вас умеет
отгадывать загадки? Итак:
Высоко солнце, значит лето.
А если холод, вьюга, тьма
И солнце низко, то . . . .
Ответ: Зима
Ребята, можете ли вы предположить, ответив на загадку, как вы думаете чтоже мы буд
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>