а поблагодарила нас за помощь и подсказала нам дорогу. Дальше идти прямо через речку без моста, но там есть камни, а потом повернуть налево к фруктовому саду.
Задание "Перейди речку"
Через речку сломался мост, но можно пройти по камням. На каждом камне цифра от 1 до 10. Нужно их расставить по порядку и перебраться на другой берег.
- Вот мы подошли к фруктовому саду. Надо отгадать веселые загадки и сторож подскажет нам дорогу.
Задание : "Веселые задачки".
(выкладывание примеров (решение задачи) на столе из раздаточных цифр и арифметических знаков)
Яблоки в саду поспели,
Мы отведать их успели:
Шесть румяных, наливных,
Одно с кислинкой.
Сколько их?
-Какое условие в этой задаче ( о чем говорят цифры)?
(Шесть румяных, наливных и одно с кислинкой).
-Какой задан вопрос?
(Сколько всего яблок?).
--Для того чтобы узнать ответ, что нужно сделать?
( Надо составить пример:61)
и сколько получится в ответе. (7)
(опрос детей, исправление ошибок, поощрение ).
Десять веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один от них отстал,
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
-Какое условие в этой задаче ( о чем говорят цифры)?
(10 мишек и 1 из них отстал).
-Какой задан вопрос?
(Сколько стало мишек впереди?).
-Для того чтобы узнать ответ, что нужно сделать?
( Надо составить пример:10-1)
и сколько получится в ответе. (9)
(опрос детей, исправление ошибок, поощрение ).
У дедушки Миши
Внучка Даша,
Кот Пушок и собака Дружок.
Сколько внуков у дедушки всего?
( одна внучка, кот и собака - животные)
(опрос детей, исправление ошибок, поощрение ) .
- Сторож сказал идти п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>