Технологическая карта урока
Дата:22. 05. 2019 год.
Класс:7 Б
Предмет: Физика
Учитель: Головин Д. Ю.
Школа: МБОУ Гимназия г. Ливны
Тема:КПД. Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости
Тип урока:«открытия» нового знания
Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД:
Предметные: формирование научного мировоззрения учащихся, описание изученных свойств тел и явлений, используя физические величины: работа, мощность, условие равновесия рычага, блока, формирование умения при описании явлений правильно трактовать физический смысл наклонной плоскости, КПД механизмов , их обозначения и единицы измерения, развитие способности нахождения формул, связывающих данную физическую величину с другими величинами, анализ свойства тел, явлений и процессов, используя физические законы и принципы , различие основных признаков изученных физических моделей рычага, блока, наклонной плоскости, формирование умений решения задач на КПД, используя физические законы и формулы формирование умений различать границы применения физических законов.
Личностные:развитие умения генерировать идеи, выявлять причинно-следственные связи, искать аналогии и работать в группе. Формировать умение анализировать факты при наблюдении и объяснении явлений, использование умений и навыков различных видов познавательной деятельности, применение основных методов познания (системно-информационный анализ, моделирование), использование основных интеллектуальных операций: формулирование гипотез, сравнение, обобщение, систематизация, выявление причинно-следственных связей, поиск аналогов, необходимые для их реализации, развивать умение определять цели и задачи деятельности.
Метапредметные :формирование умений управлять своей учебной деятельностью, подг
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>