Космос

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>















1. "Ледокол" с мячом: позитивный настрой на урок
Работа в группе, беседа при работе над заданиями;
Использование вопросов высокого порядка;
Презентация, соответствующая возрастным особенностям детей.
Презентация "исследования космоса".


1. "Три правды и одна ложь"- проверка д/з


2. Игра "Найди слово". Работа в парах.
и
т
а
с
е
д
с
в
л
о
л
ь
е















- работа со словарем "исследователь".


3. Прием "Пирамида"
Ученики наклеивают в правильной последовательности планеты Солнечной системы

4. Ментальная карта
4. Рефлексия: прием "Кубик"-эссе.
Грани кубика:
1. "Что такое. . . ?";
2. "Какие ассоциации возникают связанные с этим понятием?",
3. " Зачем люди изучают космос?",
4. "Что может произойти, если космос не изучать?"





Тест:
1. В каком году запустили 1 спутник Земли:
А)1956 б) 1957 в) 1961
2. Когда отмечают День Космонавтики ?
А)12 апреля б)12 мая в)12 февраля
3. Кто первый облетел Землю на космическом корабле:
А) Нил Армстронг б)Т. Аубакиров в)ю. Гагарин
4. Кто сделал первый шаг на Луну?
А) Нил Армстронг б)Т. Аубакиров в)ю. Гагарин
Откуда стартуют в нашей стране космические корабли?
А) Балхаш б) Семипалатинск в) Байконыр







Консультанты в группе

Оценка работе групп и анализ по составлению таблицы - ученики ТиО


Д/з
1. Сост. вопросы высокого порядка<

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: