1. "Ледокол" с мячом: позитивный настрой на урок
Работа в группе, беседа при работе над заданиями;
Использование вопросов высокого порядка;
Презентация, соответствующая возрастным особенностям детей.
Презентация "исследования космоса".
1. "Три правды и одна ложь"- проверка д/з
2. Игра "Найди слово". Работа в парах.
и
т
а
с
е
д
с
в
л
о
л
ь
е
- работа со словарем "исследователь".
3. Прием "Пирамида"
Ученики наклеивают в правильной последовательности планеты Солнечной системы
4. Ментальная карта
4. Рефлексия: прием "Кубик"-эссе.
Грани кубика:
1. "Что такое. . . ?";
2. "Какие ассоциации возникают связанные с этим понятием?",
3. " Зачем люди изучают космос?",
4. "Что может произойти, если космос не изучать?"
Тест:
1. В каком году запустили 1 спутник Земли:
А)1956 б) 1957 в) 1961
2. Когда отмечают День Космонавтики ?
А)12 апреля б)12 мая в)12 февраля
3. Кто первый облетел Землю на космическом корабле:
А) Нил Армстронг б)Т. Аубакиров в)ю. Гагарин
4. Кто сделал первый шаг на Луну?
А) Нил Армстронг б)Т. Аубакиров в)ю. Гагарин
Откуда стартуют в нашей стране космические корабли?
А) Балхаш б) Семипалатинск в) Байконыр
Консультанты в группе
Оценка работе групп и анализ по составлению таблицы - ученики ТиО
Д/з
1. Сост. вопросы высокого порядка<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>