ось:
Слайд: запуск ракеты.
Учитель: Многие художники передавали на полотнах необычные, неземные пейзажи.
Какое из живописных произведений соответствует вашему представлению о Космосе?
Слайд: космонавт.
Учитель: Как в живописи называется жанр, изображающий природу?
А в Космосе?
Ученик: Космический пейзаж.
Учитель: Музыканты тоже не остались в стороне. Сегодня на уроке, который и называется КОСМИЧЕСКИЙ ПЕЙЗАЖ, мы познакомимся с творчеством американского композитора Чарльза Айвза.
Слайд: Портрет Ч. Айвза.
Айвз был яркой, неординарной, даже странной личностью и в то же время типичным американцем: жизнелюбом и реалистом. Он не строил иллюзий, не испытывал особой надежды, что его музыка будет когда-либо исполнена.
Чарльз Айвз (1874 - 1954), американский композитор, один из ярких новаторов в истории музыки XX века. Его судьба очень необычна. Айвз не считал музыку своей профессией. Проведя лучшие годы на постоянной работе руководителем крупной страховой компании, музыкальным творчеством он занимался вечерами и в выходные дни.
Не стремясь к популярности, Айвз не отгораживался от публики. Когда в конце жизни к нему пришло признание, он был очень этому рад.
Сегодня Айвз признан одним из наиболее значительных, а может быть, и самым значительным композитором США.
Космический пейзаж. "Вопрос, оставшийся без ответа" (1906) - едва ли не самое популярное произведение Чарльза Айвза. Это оркестровая пьеса.
Как вы думаете, можно ли с помощью музыкальных звуков изобразить Космос?
Возможности каких инструментов симфонического оркестра вы бы использовали?
Ученик: духовые инструменты, струнные.
Слушание.
Учитель:
Композитор использовал новый музыкальный язык, каков он?
Ученик: ярк
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>