Приём "Инсерт".
"Кто посмеет со мной бороться? И даже осмелиться меня победить? Да знаете ли вы, что по подсчетам экономистов, ущерб, наносимый мною, во много раз превышает даже потери от такого страшного бедствия, как пожары?! Да это и неудивительно: ведь огонь действует сравнительно редко, а я-то действую постоянно, ни на один час, ни на одно мгновение не прекращая свою подрывную деятельность. Я держу в страхе металлы и сплавы всего мира. Примерно до 15 всех производимых в мире металлов - это 20 млн. т. - становятся ежегодно моими жертвами. Я их уничтожаю! Существенные убытки я причиняю даже косвенно. Вспомните хотя бы утечку нефти или газа из съеденного мною трубопровода. Я достаточно вывожу из строя детали, оборудование и целые сооружения. Знаменитая Эйфелева башня - символ Парижа - неизлечимо больна, только постоянная химиотерапия помогает бороться со смертельным недугом, источник которого я. Башню красили уже 18 раз, отчего ее масса (9 тыс тонн) каждый раз увеличивается на 70 тонн
А вы тягаться со мной решили! Да хватит ли у вас знаний и смелости?
Обсуждение в группе своих заметок
Как с ней бороться (обращаемся к эпиграфу урока).
На доске: "Знать - значит победить!" (А. Н. Несмеянов)
Зачитываю девиз урока, вот и посмотрим, сможем ли мы победить "рыжего дьявола", и первым шагом будет опрос домашнего задания.
У вас на партах лежат листы оценивания и критерии оценивания, не забывайте их заполнять.
3. Проверка домашнего задания.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>