Общей частью может быть любая фигура - многоугольника, отрезок, луч, точка.
Задание 3 (с. 77).
Рассмотрите чертеж.
Какие фигуры являются пересечением треугольника и четырехугольника?
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
V. Повторение пройденного материала.
I. Работа по учебнику.
Задание 7 (с. 78).
Учащиеся записывают условие, используя «окошки».
6 Р 16 - 14 5 14 - 5 16-610 14 5 19 14-5 9 61016 19-14 5 14-9 5 Какие знания помогли вам выполнить это задание?
(задание 10 (с. 78).
Прочитайте задачу.
Что известно в задаче?
Что требуется узнать?
Запишите кратко условие задачи и решите ее.
(запись : 4 м по 5 коп. "1
О 1 А г К0П- 2 м по 10 коп. J
Решение: 5 5 5 5 1010 40 (коп. )
()твет: 40 копеек.
(задание 11 (с. 78).
Прочитайте текст. Является ли он задачей? Почему? Что известно в задаче? Что требуется узнать? Запишите кратко условие задачи в таблице.
Наименование
товара
Цена
Количество
Стоимость
Молоко
15 р.
2 бут.
?
Масло
36 р.
1 п.
Г-
Решение:
15 15 30 (p. ) - стоят 2 бутылки молока.
30 36 66 (р. ) - стоимость всей покупки.
Ответ: 66 рублей.
2. Работа в печатной тетради 1.
Задание 117.
Вспомните с учащимися, что луч (в отличие от отрезка) бесконечная фигура, поэтому, для того чтобы ответить на вопрос задания в отношении каждого из лучей, надо сначала правильна показать этот луч на чертеже.
Выполняя задание, дети должны прийти к выводу, что окружность пересекают лучи CD, FN и отрезок КМ.
VI. Итог урока.
Что нового узнали на уроке?
11азовите признаки окружности.
Домашнее задание: 3, (учебник); 6 (рабочая тетрадь).
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>