тапе работы мы использовали комплекс профилактических занятий. В работе мы использовали опыт Т. Шишовой. Нами была составлена программа профилактической работы со старшими дошкольниками. Программа включает в себя 6 занятий, которые проводятся 2 раза в неделю по 20 - 25 минут. В основу данной программы легли игры и упражнения из книги Т. Шишовой "Страхи - это серьезно", и книги "Азбука общения" под ред. Л. М. Шипициной.
Цель программы - профилактика возрастных страхов у детей дошкольного возраста.
В ходе достижения цели решались следующие задачи:
Совершенствовать умения у детей передачи своего эмоционального состояния.
Нейтрализовать страхи и эмоционально-отрицательные переживания.
Формировать навыки общения, контроля своего поведения.
Создание условий для преодоления страхов у детей;
Формирование навыков выражения эмоционального настроения;
Содействие развитию навыков оценки своего поведения и поведения окружающих;
Совершенствование путей преодоления страхов, выражения чувства страха в рисунке.
Для статистической обработки исходных данных применялся t-критерий Стьюдента с использованием программы компьютерной интегрированной системы обработки данных "SPSS 15. 0" в среде Windows.
Данный критерий был разработан Уильямом Госсетом для оценки качества пива в компании Гиннесс. В связи с обязательствами перед компанией по неразглашению коммерческой тайны (руководство Гиннесса считало таковой использование статистического аппарата в своей работе), статья Госсета вышла в 1908 году в журнале "Биометрика" под псевдонимом "Student" (Студент).
Для применения данного критерия необходимо, чтобы исходные данные имели нормальное распределение. В случае применения
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 > >>