Коррекционно-развивающая программа развития связной речи с использованием сказок у детей 6-7 лет

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

азваний детёнышей диких животных, развитие связной диалогической и монологической речи, составление предложений по сюжетным картинкам. Развитие словесно-логического мышления, зрительной и слуховой памяти, эмоционально-волевой сферы, мелкой моторики.
10

1
Сказка "Гуси лебеди"
Формировать грамматический строй речи. Активизировать словарь. Развивать умения составлять связное высказывание. Развивать мышление, память. Воспитывать умение слушать друг друга, не перебивать. Систематизировать представления о значении слов. Формировать умения подбирать слова-названия качеств, предметов, действий, частей предметов.
11

1
Сказка "Волк и козлята"
Формировать умение правильно употреблять в речи слова близкие по значению (синонимы) и слова с противоположным значением (антонимы). Учить детей понимать образное содержание сказки. Развивать у детей слуховое внимание, связную речь, умение отгадывать загадки. Продолжать активизировать словарь. Развивать творческие способности, мышление, слуховое внимание, память, мелкую моторику пальцев рук. Развитие силы и высоты голоса. Формирование нижне-диафрагмального дыхания.
12

1
В гости к сказке "Рукавичка"
Развивать связную речь детей, развивать словесно-логическое мышление, зрительную и слуховую память. Развитие эмоционально-волевой сферы, мелкой моторики. Продолжать активизировать словарь. Развивать творческие способности. Воспитывать бережное и заботливое отношение к животным.
13

1
Сказка о красавице весне
Обобщение представлений о весне и типичных весенних проявлениях в природе. Расширение, уточнение, актуализация словаря по теме "Весна". Развитие связной речи, фонематических процессов, речевого слуха, мыш

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: