я работа
Объяснительно-иллюстративный
Фронтальная
индивидуальная
Минутка отдыха.
А теперь немного отдохнем, пусть наши глазки расслабятся. Ваша задача выполнять то, что я буду говорить. Итак, начнем.
Рисуй глазами треугольник
Рисуй глазами ты квадрат.
Теперь изобрази прямоугольник
И по периметру глазами пробеги
Рисуй восьмерку вертикально.
Ты головою не крути,
А лишь глазами осторожно
Ты вдоль по линиям води.
Теперь головку наклони ты вправо.
И влево так же повтори
Затем вперед кивни головкой
И назад ее ты отклони.
Зажмурься крепко, не ленись.
Глазки открываем наконец.
Зарядка закончилась.
Ты - молодец!
Алгоритм выполнение работы
Шаг 2.
А крышечку коробочки вы сделаете самостоятельно.
Шаг3.
Практическая работа - декор коробочки.
В ходе работы педагог следит за правильным выполнением этапов, контролирует и корректирует действия учеников, проводит фронтальный и индивидуальный инструктаж.
Смотрят, выполняют задание под руководством педагога
самостоятельная работа
Смотрят, выполняют задание под руководством педагога
итог занятия
Рефлексия
10 минут
Словестно-эмоциональный
Фронтальный.
Индивидуальный
Итак, ребята, вы сегодня все постарались и слушали меня очень внимательно. Давайте посмотрим, какие замечательные работы у нас получились. (поднимают работы по очереди- по колонкам)
Похвала
Теперь вы можете купить или сделать своими руками небольшой подарок своей маме, положить в коробочку и вручить маме.
- А теперь я буду говорить этапы работ и те, кому было
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>