Корни -ЛАГ, -ЛОЖ

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

br/>.














Слайд 8,9,10,11
Фронтальная
















Познавательные УУД
4. Учиться действовать по составленному алгоритму.
5. Извлекать информацию из словаря.
6. Владеть приёмами отбора и систематизации материала.

Коммуникативные УУД
2. Свободно излагать свои мысли в устной и письменной форме.
3. Слушать и слышать других, быть готовым корректировать свою точку зрения.
4. Договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.
5. Оказывать взаимопомощь, осуществлять взаимный контроль.
Регулятивные УУД
3. Искать пути решения проблемы.
4. Работать по плану, сверяя свои действия с целью, прогнозировать, корректировать свою деятельность.


10 мин
8
Рефлексия.
Оценивание.

Вот и завершилось наше путешествие. Мне бы хотелось, чтобы вы, уезжая куда-либо далеко от дома, помнили мои слова:

Я желаю вам добра,
Но совсем не серебра!
Я добра желаю всем,
Но не золота совсем!

Уведет ли вас дорога
От любимого порога,
Пусть вам скажет
Кто-нибудь:
"В добрый час
И в добрый путь!"

Я желаю вам в дороге
Друга доброго найти,
Чтобы вместе сквозь тревоги
И опасности пройти.
Чтобы врач не хмурил брови,
Чтоб спокоен был за вас,
Чтобы доброго здоровья
Был у вас большой запас!

Я желаю, чтобы с вами
Людям было веселей,
Чтобы добрыми глазами
Вы смотрели на людей,
Чтобы были справедливы
И в решениях - мудры.
К людям будете добры вы -
Люди будут к вам добры.



Мы покидаем страну Морфемии, но обязательно

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: