Корни -ЛАГ, -ЛОЖ

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

еще в нее вернемся. А сейчас давайте оглянемся назад и вспомним, что узнали, чему научились.
Рефлексия "Рука".
Награждение активных участников урока оценками.



.





Осуществление рефлексии и оценивание.













Слайд 12
Индивидуально каждый заполняет лист самоконтроля

Коммуникативные УУД
1. Слушать и слышать других, быть готовым корректировать свою точку зрения, излагать свои мысли.
2. Оказывать взаимопомощь, осуществлять взаимный контроль.
Регулятивные УУД
1. Соотносить цели и результаты своей деятельности.
2. Вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности работы.

3 мин
10.
Д/З

1Сочинение "Приключение корней - ЛАГ, -ЛОЖ"
2. Упр.


Разноуровневое Д/З

2 мин









Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: