ьи, волки, олени, дельфины. ) стадо
стая
4. Составьте и запишите словосочетания, в которых бы каждое из указанных слов выступило в разных значениях.
Корень .
Мягкий .
Ходить .
5. Прочитайте словосочетания. Укажите ,какие слова употреблены в прямом, а какие – в переносном значении.
1. Плачущая береза;
2. плачущий ребенок;
3. дремлет лес;
4. дремлет собака;
5. разыгравшиеся воды;
6. разыгравшиеся дети;
7. спят цветы; спят дети;
8. крылатый звук;
9. крылатая ракета;
10. волнистое облако;
11. волнистые волосы.
Прямое значение
Переносное значение
6. Подчеркните нужные слова.
Цветной (платок, телевизор); эффектный (костюм, способ); сытный (обед, человек); благодарный (край, взгляд); дипломат (конкурса скрипачей, опытный).
7. В каждом ряду синонимов выделите слово, в котором признак выражен с большей силой.
А. Большой, громадный, колоссальный.
Б. Стеречь, караулить, охранять.
В. Храбрый, мужественный, неробкий, смелый, отважный.
8. Подчеркните антонимы в пословицах.
1. Правой рукой строит, а левой разрушает.
2. Велик день для лодыря, а для ударника мал.
3. Ученье – свет, а неученье – тьма.
4. Кто хочет много знать, тому надо мало спать.
5. Корень учения горек, да плод его сладок.
6. Полный колос к земле клонится, пустой к небу тянется.
ЛЕКСИКА
ВАРИАНТ 2.
1 . Следует переносить правильно:
1) отс-транить;
2) дерз-кий;
3) узн-аю;
4) прис-ылать.
2 В каком слове ударение падает на второй слог?
1) Эксперт;
2) положил;
3) искра;
4) каталог
3. В каком слове неверно определено количество букв и звуков?
1) Яркий – 5 букв, 6 звуков;
2) кольцо – 6
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>