Вот и лес. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные ветки берез едва шевелятся; могучий дуб стоит, как бос красивой липы. Вы едете по зеленой дорожке; большие ж мухи неподвижно висят в золотистом воздухе и вдруг отлетают. мошки вьются столбом.
4. Подчеркни глаголы II спряжения.
Бранить, выпить, видеть, слышать, полоть, вылить, гнать, отвечать, прыгать, сеять, делать, стелить, мыть, украсить, белить, обидеть, пилить.
5. Подчеркни глаголы II спряжения с безударным окончанием:
а) гоншь, шепчшь, (они) охранят;
б) слышм, стелшь, (он) колт;
6. Подчеркни глаголы I спряжения с безударным окончанием:
а) расстелте, брете, ненавидм;
б) он дышт, он мо т, он пилт;
7. Вставь пропущенные буквы и выдели окончания:
а) глагола 1 лица мн. ч. думам, читашь, прилетт
б) глагола 2 лица ед. ч. :Ненавидшь, чувствушь, постро те;
в) глагола3 лица. мн. ч. : гонте, пишт, завяст.
8. Отметь глагол, которому соответствует следующая характеристика:
глагол сов. вида, I спр. , стоит в ед. ч. , буд. вр. , 3 лице. Сколько здоровья и бодрости приобретет каждый, кто дружит с природой и заботится о ней.
9. Установите соответствие глагола (колонка I) и его значения (колонка II).
1) движет а) протекает 2) каплет б) падает каплями
3) двигает в) льется
4) капает г) вытекает
д) переставляет, перетаскивает
е) побуждает, руководит
ж) затаскивает
10. Укажите ряд глаголов 1. совершенного, 2. несовершенного вида:
а) сыпать, спать, резать, бегать. ;
б) рассыпать, засыпать, вырезать, сбегать
11. Ряд глаголов относится к 1. первому, 2. второму спряжению:
а) терпеть, вертеть, обидеть, ненавидеть;
б) сеять, лелеять, лаять;
в) одеть, добреть, жалеть, успеть.
Работа с текстом.
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>